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成长篇近距离(第1页)

成长篇——近距离

我们的相处不像朋友无话不谈,而是礼貌相待十分客气。我觉得和你之间总有一道带着门槛的隔阂,你是繁星中最闪耀的那一颗,而我在某个角落里停滞不前。我希望我有一颗强大的心脏击破挡在前路的傀儡。

“这节课上完了,我找人给我讲讲这节课学了什么”老师的压迫感让我感到心慌。每个人的心目中都暗自许愿别点我,可这个幸运的签子竟然降临到我的头上。“周周,周周在吗?”我被迫着开麦,声音低沉的说“老师我在”好的,你来给我讲一下这节课学了什么?“串并联的特点”具体展开说说。我沉默了一会儿,无奈的说“老师我没记”为什么不记啊?你上课听什么了?你们宿舍的人都没记啊?什么上课效率?我感觉我要栽在网课上了,任珺洁传递给我的答案把我拉回正轨。

串联电路的特点:1电流:串联电路中,电流处处相等,即I===,2电压:总电压等于各部分电压之和,即U=++,3电阻:总电阻等于各部分电阻之和,即R=++。4功率:总功率等于各部分功率之和,即P=++。

并联电路的特点:1电流:并联电路中,总电流等于各支路电流之和,即I=++。2电压:总电压等于各支路电压,即U===。3电阻:总电阻的倒数等于各支路电阻倒数之和,即=++。4功率:总功率等于各部分功率之和,即P=++。

刚刚说不出来,这会儿一下子说出来了。是不是旁边人给你提示的?“您还有别的问题吗?”没有了,可以关麦了。我终于缓过劲来,想起来给班长回信息。“谢谢班长”没事的。感觉每一次温柔的回应都加深了我对她的欣赏。

5月4日是我的生日,我只期待班长给我的祝福。“也不知道她会不会给我送祝福,不送是情理之中,送是锦上添花。”突然间,手机震动的声音吸引了我的注意,我迫不及待的打开手机的信息,“生日快乐呀,愿你一直走在开满鲜花的路上”我心满意足的读完了信息,这是送给我最好的祝福也是我最喜欢的内容。我发了一个蹦蹦跳跳的表情包回应。

和班长相处的每一天都会感到心花怒放。

周洁,我有一个问题想问问你,晚上有事情没有去班级,你现在方便吗?“方便”这个图是怎么画的啊?班长半弯着身子在桌子上画图。我拍了拍她的背,指了指刚刚搬过来的椅子示意她坐下。她笑了笑说“谢谢”继续和周洁讨论问题。我偷偷的瞄了瞄班长的方向,“如果我有能力帮你那该多好”

过了一会儿,班长把椅子搬给我“谢谢周周的椅子”没事。有好多没说出口的话都是我对你最好的祝福。“不客气,礼尚往来是我应该做的。对你我不设限”

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